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指導の現場から
指導の現場から
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栗のドローイング
3人いれば3通りの表現がある。 みんなで同じものを描いたときに、違いがはっきりと出たときは良かったと思う。 それぞれが自分の持ち味を出せば違う絵になるはずだから。みんな似てしまったときは、自分の指導が悪かったと思う。 複数のサイズや紙の種類の...
2024年11月1日
2025年2月17日
指導の現場から
子どもと一緒に
【子供と一緒に】 作品の生まれる過程に関わる事ができるのは、美術を教えることの最大の魅力だと思う。 教える時に特に大切にしていることは、 作品をよく見る事とつくっている人の気持ちを理解しようとする事だ。 作品を見ただけでは解らない事が、 話を...
2024年10月24日
2025年2月17日
指導の現場から
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